Alfabetizzazione Informatica

Corso di Alfabetizzazione Informatica

Il Corso ha l’obiettivo di formare i cittadini all’uso di Internet e del pc: questo nucleo minimo di sapere/saper fare è chiamato “competenza digitale”, ed è una delle otto competenze “chiave” che ciascun cittadino europeo dovrebbe possedere in una società basata sull’Informazione e sulla conoscenza, come definito nella raccomandazione del Parlamento europeo e del consiglio del 2005.

Definition: Digital competence involves the confident and critical use of Information Society Technology (IST) for work, leisure and communication. It is underpinned by basic skills in ICT: the use of computers to retrieve, assess, store, produce, present and exchange information, and to communicate and participate in collaborative networks via the Internet. on key competences for lifelong learning.

RECOMMENDATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL on key competences for lifelong learning COM(2005)548

Il corso è rivolto a persone che non abbiano alcuna padronanza nell’uso del pc e di internet (o al massimo qualche minima conoscenza) e si articola in 15 incontri da 2 ore ciascuno con i seguenti obiettivi formativi:

    • Acquisire le competenze di basilari sull’uso del PC e di internet
    • Diventare pratici nell’uso di internet per soddisfare i bisogni legati alla vita quotidiana
    • Superare quel sentimento di paura e di diffidenza che il computer provoca quando non lo si sa utilizzare
    • Comprendere le possibilità che internet offre per informarsi, conoscere e rimanere sempre aggiornati
    • Conoscere l’uso di internet per comunicare con gli altri e per cercare informazioni
    • Acquisire una consapevolezza dei servizi e delle opportunità che internet può offrire

alfabetizzazione informatica

Programma del Corso

Sulla base di questi obiettivi è stato articolato un programma didattico basato su 14 settimane di lavoro così organizzate:

  • Dalla 1° alla 3° settimana: socializzazione, conoscenza del PC, uso mouse e tastiera, gestione finestre e file
  • Dalla 4° alla 6° settimana: ricerca su internet archiviazione dati e utilizzo del browser
  • 7° e 8° settimana: utilizzo posta elettronica
  • 9° e 10° settimana: sistematizzazione contenuti appresi e servizi on line
  • 11° e 12° settimana: servizi on line utili per il cittadino, ricerca di servizi per i propri bisogni
  • 13° settimana: seminario sulla sicurezza
  • 14° settimana: esercitazioni pratiche sulla sicurezza e rilascio attestati di partecipazione

Contenuti del Corso

I contenuti verranno adattati alla classe ed ai bisogni che possono emergere nel corso delle lezioni: l’importante non è “completare un programma” quanto aiutare le persone a prendere confidenza con il PC, cercare di renderle il più possibile autonome in modo che, una volta terminato il corso, siano in grado di utilizzare la rete ed apprenderne via via nuove funzioni.
Elenco degli argomenti che verranno trattati in aula:

  • I componenti del PC: monitor, tastiera, mouse
  • Accensione e spegnimento del PC
  • Uso del mouse e delle icone (uso dei programmi)
  • La tastiera (con eventuali brevi approfondimenti sull’alfabeto occidentale)
  • Sperimentazioni elementari di videoscrittura
  • File, cartelle e relativa gestione. Unità di archiviazione (HD, chiavette USB, schede SD, CD/DVD…)
  • Introduzione a internet: cos’è, a cosa serve
  • Funzionamento del browser
  • Navigazione base: come trovare informazioni, i motori di ricerca
  • Come collegarsi a internet, cenni alle soluzioni e ai costi
  • Funzioni di base del browser: uso preferiti, cronologia esplorazioni etc.
  • La posta elettronica: cos’è, a cosa serve, come funziona
  • Creazione di una casella personale di posta e prova di invio messaggi (con particolare attenzione all’uso della tastiera e alla scrittura in generale).
  • Internet per la ricerca di informazioni: servizi on line, forum e gruppi di discussione con particolare attenzione ai siti istituzionali (Comuni, Regione, Governo, Autorità garanti)
  • Cenni sulla manutenzione del PC (spegnimento, pulizia HD…) e sui problemi legati alla sicurezza (virus e antivirus, spyware/malware e firewall, phising e altri rischi di truffe)
  • Internet per il commercio elettronico e la fruizione di servizi on line (siti di commercio elettronico, home banking, gestione utenze e ricerca di offerte, biglietterie e agenzie viaggi on line)
  • Acquistare informati: uso delle “recensioni” on line per orientarsi negli acquisti
    (elettrodomestici, alimentari, oggetti per la casa, viaggi, auto, elettronica, informatica, telefonia)
  • Internet per la ricerca di lavoro: siti delle Provincie e Centri per l’Impiego, siti di incontro domanda/offerta, siti delle Agenzie per il Lavoro… (nel caso vi siano persone in cerca di lavoro!)
  • Internet per la lettura: e-book, quotidiani, periodici
  • Servizi pubblici on line: tributi e altri pagamenti, servizi comunali, servizi sanitari, servizi culturali
  • Software gratuito: open source e freeware, risorse “Wiki” (ricerca di software generico come browser, client di posta elettronica, pacchetti di produttività o software specifici come utility, editing audio/video/fotografico).
  • Ricerca, download e installazione di alcuni software di uso comune
  • Internet per lo sviluppo delle reti sociali. I social network: generici (Facebook) o tematici (Anobii, TripAdvisor, YouTube, Linkedin, Ipernity, PicasaWeb)

 

La nuova sede

La nostra associazione ha sede a Ragusa, in via San Giuseppe Maria Tomasi, al numero 80 presso i locali forniti da Due Punto Zero. Lo spazio che abbiamo a disposizione ti permette di entrare in contatto con professionisti del settore e tecnologie all’avanguardia. Le nostre attività sono tutte quante svolte in presenza con istruttori e docenti certificati, e tutor qualificati a supporto delle attività. La nostra mission è quella di condividere con i nostri associati la nostra passione per l’informatica e la mettere a loro disposizione la conoscenza acquisita in anni di esperienza sul campo.

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Corso di Alfabetizzazione Informatica

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  • Durata del Corso: 32 ore
  • Incontri settimanali: 2
  • Durata complessiva: 2 mesi
  • Incontri in presenza con istruttori
  • è raccomandata una presenza superiore al 70%


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